Ona se našla na satu obrade nove narodne pjesme, kao ključna izvođačica poznate pjesme “Odakle si, sele”, koju je skladala Radojka Živković.
Dok je pjevačica izjavila kako joj je iznimna čast i ponos što je njezina biografija pred studentima koji tek razvijaju svoj glazbeni ukus, u javnosti se izbio pravi verbalni rat. Najveći trn u oku kritičara je činjenica da biografija pjevačice zauzima čak trećinu stranice, što mnogi smatraju pretjeranim za okvir školskog časa, prenosi Telegraf.rs.
Oglasili su se autori udžbenika
Nakon što su se našle na meti kritika zbog navodne “ekstradicije” obrazovanja, autorice ovog udžbenika dr. Sonja Marinković i dr. Slavica Stefanović (bivše profesorice Fakulteta glazbene umjetnosti u Beogradu) odlučile su se oglasiti.
Oni su u izjavi za list “Danas” stali u obranu svog rada.
Kako su objasnili, Snežana Đurišić nije izabrana slučajno, već, kako navode, zato što je neserijska pjevačica koja posjeduje vrhunske vokalne kvalitete i koja je najviše doprinijela da pjesma koja se nauči postane popularna. Smatraju da pjevačica takve biografije predstavlja potpuno pozitivan uzor studentima.
“Lekcija sadrži i druga objašnjenja, a svako njeno izvlačenje iz konteksta je zlouporaba”, naveli su autori i dodali da nastavni plan i program jednostavno nalaže tretiranje popularne glazbe 20. stoljeća, zbog čega udžbenik obiluje i brojnim drugim autorima i izvođačima.
Ovaj udžbenik službeno je odobrio Zavod za unapređivanje odgoja i obrazovanja (ZUOV) 2025. godine, u čemu ne vide ništa zamjerljivo.
Iz ove ustanove pojašnjavaju da su planom za osmaš obuhvaćeni svi trendovi 20. stoljeća – od jazza, bluesa, popa i rocka, pa sve do narodne glazbe. Ističu da uz notni tekst pjesme “Odakle si, sele” prirodno ide i priča o izvođaču, kao i da se u udžbenicima ravnopravno spominju Bajaga, Riblja čorba, Zdravko Čolić, Van Gogh, Esma Redžepova i Šaban Bajramović.
No, podsjeća se da ovo nije prvi izlet estrade u obrazovanje. Jedan od primjera je da je Vesna Vukelić Wendy završila u udžbeniku sociologije kao školski primjer za analizu masovne kulture.
Dok jedni smatraju da je kvalitetnoj narodnoj glazbi i tradiciji mjesto u školama, drugi upozoravaju da se uvođenjem estradnih ličnosti bez oštrog kritičkog i pedagoškog konteksta djeci nameće kultura smeća umjesto pravih vrijednosti. Učenici će iz ove knjige početi učiti od sljedeće školske godine, a rasprave o tome gdje prestaje kulturna baština, a počinje pop glazba tek se rasplamsavaju.
Pridružite se
Saznajte sve o najvažnijim vijestima i događajima, čitajte na Google News.